为了不断提高教师教育教学水平，促进教学质量稳步提高，12月5日中国近现代史纲要教研室开展了教师公开课活动，学院领导刘东梅、雷红燕及教研室部分教师集中听课、集智评课。

谢友谊老师在温江校区明德楼114教室围绕“中国共产党是中华民族抗日战争的中流砥柱”中关于敌后战场开辟的内容进行了期中教学公开课展示。谢友谊老师立足教材，对敌后战场在全民族抗日的三个阶段发挥的作用以及正面战场与敌后战场的比较分析等内容进行了细致讲解，引导学生从全面、客观的角度看待历史，正确理解中国共产党在中华民族抗日战争中的中流砥柱的作用。

课后，教师们进行课程沟通交流，老师们一致认为谢老师上课精神饱满、思维敏捷，能充分调动课堂学习氛围，也对教学中的重难点问题的设计、教学内容的细节把握等问题给予了有益的建议，力求增强思政课的专业性、思想性和理论性，切实提高思政课的针对性和吸引力。

刘东梅院长指出，通过公开课的形式，有利于为老师们提供一个相互交流的平台和机会，以听促教、以评促改，有利于提升教师专业素养。她希望广大青年教师在今后的教学工作中日益进取，不断深化教育教学改革，为提升人才培养质量贡献力量。

最后，刘东梅院长强调，要上好《中国近现代史纲要课》，一是要端正态度，做好备课工作。要立足教材，进一步把握课程主题和重点难点，精心设计教案和教学课件，形成符合自身讲课风格的教案；二是做好课堂管理，调动学生参与度。要在授课过程中要充分发挥思政课的重要功能，可通过提问、互动等方式调动起学生的积极性；三是要及时总结，了解学生反馈。课后要积极解答学生提出的问题，多渠道了解学生上课的情况，根据学生的反馈，及时有效调整上课的节奏和方式，从而达到预期的教学目标。

此次公开课教研活动的开展，进一步加强了青年教师基本功的锤炼，促进了教师的专业成长，切实提升青年教师的教育教学技能。

供稿/纲要教研室 编辑/应思